sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Atividade VIII

Escola Municipal Guarujá
Plano de Aula

Aula: Influência das danças e músicas africana no Brasil

Turma: 4º Ano B

Professor: Dermivaldo

Objetivo:
Levar os alunos a entenderem e participarem de algumas atividades voltadas para a cultura brasileira com influências dos povos africanos.

Conteúdos:
Música, dança e brincadeiras.

Material necessário: Aparelho de som, vídeo, quadra de esportes da escola, materiais para realizar as brincadeiras.

Desenvolvimento:
Ouvir músicas brasileiras com ritmos de origem afro de vários gêneros e conversar com os alunos, fazer passos de dança, dialogar com alunos, ouvir as opiniões dos alunos acerca do tema, e fazer atividades com jogos e brincadeiras voltadas para o tema.
Avaliação

Avaliar a participação dos alunos, interesse, criatividade, e o aprendizado dos passos da dança, e observar o interesse nas atividades envolvendo os jogos e brincadeiras.

Atividade 7 Um momento de reflexão sobre sua cor







Um momento de reflexão sobre sua cor
Atividade 7 Um momento de reflexão sobre sua cor
Professor: Dermivaldo

As diferentes cores dos alunos.


Este trabalho foi feito em forma de uma dinâmica na quadra de esportes com os alunos, do 5° ano Ú da Escola Municipal Guarujá, todos sentaram em forma de circulo na quadra, depois formamos grupos simbolizando as diferentes raças, cada um dos alunos fez sua própria identificação dizendo a qual grupo pertence e assim formavam os grupos, depois de todos os grupos formados realizamos brincadeiras entre os grupos, uma proposta falando que não deve haver racismo entre nós, que todos somos capazes de vivermos juntos e termos uma vida em comum em todos os lugares, principalmente nas escolas.

terça-feira, 6 de setembro de 2011

MÓDULO VI - Relações Raciais na sociedade brasileira.

PLANO DE AULA

TURMA: 4º ano A

TURNO: Matutino.

CONTEÚDO: Mistura das raças no Brasil.

OBJETIVO GERAL: Conhecer a história da formação do povo brasileiro, e levar os alunos a conhecer e entender mais um pouco sobre a mistura das raças no Brasil

METODOLOGIA: Trabalhar o tema na quadra de esportes da escola usando o conteúdo em forma de texto, com leitura, debate e diálogo, mostrando para os alunos um pouco da história dos negros, brancos e índios que se misturaram aqui no Brasil, e também praticar atividades esportivas envolvendo todos os alunos com jogos mostrando para os alunos que não devemos ter preconceito, mas sim respeitar e conviver com todos independente da cor, da raça, ou posição social.

A Miscigenação
A mistura das raças no Brasil se deu com o passar do tempo, onde os povos foram se misturando por meio da união dos povos, brancos, negros, e os índios, formando assim as características diferentes do nosso povo.

Com a união dos diversos grupos que foram chegando aqui no Brasil após o descobrimento, formou-se esta grande miscigenação, os grupos de várias cores, étnico racial de muitos tipos, formando assim está grande nação brasileira.
Os cruzamentos das raças foram assim:
Mameluco = brancos e índios
Cafuzo = índios e negros
Mulato = negros e brancos